L’ALPHABÉTISATION EST UNE CONDITION ESSENTIELLE DU DÉVELOPPEMENT ET DE LA SANTÉ, DÉCLARE LE SECRÉTAIRE GÉNÉRAL

L’ALPHABÉTISATION EST UNE CONDITION ESSENTIELLE DU DÉVELOPPEMENT ET DE LA SANTÉ, DÉCLARE LE SECRÉTAIRE GÉNÉRAL

Vous trouverez ci-après le texte du message du Secrétaire général des Nations Unies, M. Ban Ki-moon, à l’occasion de la Journée internationale de l’alphabétisation, le 8 septembre:

Le thème retenu cette année pour la Journée internationale de l’alphabétisation –santé et alphabétisation– souligne le rôle déterminant de l’alphabétisation comme moyen de promouvoir de meilleures conditions de santé partout dans le monde.

Il existe de nombreux liens importants entre l’alphabétisation et la santé.  L’apprentissage et la maîtrise de la lecture et de l’écriture sont de puissants instruments qui permettent aux femmes et aux hommes d’acquérir les compétences et la confiance nécessaires pour prendre mieux soin de leur santé.  Les enfants dont la mère sait lire et écrire ont de meilleures chances de grandir en bonne santé et de recevoir une éducation.  L’alphabétisation a donc des effets bénéfiques sur la santé de l’individu, mais aussi de la famille et de la communauté tout entière.

Il est possible de promouvoir de pair les soins de santé et les possibilités d’éducation.  C’est ainsi que les pratiques pédiatriques se sont révélées être un moyen utile de guider le travail d’alphabétisation et d’aider les parents à préparer leurs enfants à l’entrée à l’école.  Les programmes d’alphabétisation intégrant une dimension sanitaire peuvent contribuer de manière décisive à instaurer durablement de meilleures conditions de santé, tout comme les initiatives en matière de santé qui comportent un volet alphabétisation.

Cette année se situe à mi-parcours de la Décennie des Nations Unies pour l’alphabétisation (2003-2012).  Pourtant, aujourd’hui encore, on estime à 774 millions le nombre d’adultes analphabètes, dont les deux tiers sont des femmes.  Plus de 72 millions d’enfants ne sont pas scolarisés.  Ces chiffres nous rappellent combien il reste à faire pour assurer l’exercice effectif des droits à l’éducation et à l’alphabétisation de chaque être humain.

Cette année, c’est aussi notre course pour réaliser les objectifs du Millénaire pour le développement avant 2015 qui arrive à la moitié du chemin.  L’un de ces objectifs consiste à assurer l’éducation primaire –point de départ de l’alphabétisation– pour tous.  Des taux d’alphabétisation plus élevés faciliteraient alors nos efforts pour améliorer la santé de la mère et de l’enfant, combattre le VIH/sida, le paludisme et d’autres maladies, et réaliser

les autres Objectifs du Millénaire pour le développement.  De manière générale, l’alphabétisation favorise un développement durable.  Elle aide à éliminer la grande pauvreté et accroît les chances de chacun tout en promouvant l’égalité des sexes et une gestion durable de l’environnement.

L’alphabétisation de l’ensemble des habitants de la planète demeure un défi formidable.  Un défi qu’il nous appartient à nous tous –gouvernements, système des Nations Unies, autres organisations internationales, secteur privé, société civile, groupes locaux et simples particuliers– de relever.  Chacun de nous peut apporter sa pierre à l’édifice.  Chacun de nous peut contribuer à la solution.

L’apprentissage de la lecture et de l’écriture est un processus de conquête de l’autonomie et une condition essentielle du développement et de la santé.  En cette Journée internationale de l’alphabétisation, redoublons d’efforts pour améliorer les taux d’alphabétisation partout dans le monde et œuvrons ensemble à la réalisation de notre objectif ultime: l’alphabétisation de tous.

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